Objetivos
Utilizando uma atividade prática, levar o aluno a:
1) concluir que a soma dos ângulos internos do triângulo vale 180o;
2) reconhecer a propriedade do ângulo externo do triângulo.
1) concluir que a soma dos ângulos internos do triângulo vale 180o;
2) reconhecer a propriedade do ângulo externo do triângulo.
Estratégias
Antes de mostrar as propriedades da soma dos ângulos internos do triângulo e a propriedade do ângulo externo é importante explicar à classe os seguintes conteúdos: ângulos (classificação: agudo, obtuso, raso, etc.) e triângulos (seus elementos).
Atividades
1) Peça aos alunos que desenhem e recortem três triângulos iguais, de qualquer tipo, em papel espelho ou em algum papel mais firme, porém fácil de manusear.
2) Eles deverão marcar os três ângulos com marcas diferentes. Todos os triângulos devem ficar idênticos.
3) Nesse momento, o professor pode discutir sobre a congruência dos triângulos ou sobre o conceito de congruência na geometria.
4) Oriente os alunos no sentido de unir um vértice de cada triângulo, de forma que os três ângulos diferentes fiquem adjacentes, dois a dois.
5) Pergunte aos alunos o que eles observam:
Qual a medida desse novo ângulo formado?
De onde vêm esses três ângulos?
E se trocarmos os ângulos de cada triângulo, ou seja, se uníssemos outros ângulos dos triângulos?
6) Após essa discussão, peça que eles tracem uma reta em um papel, com o auxílio da régua, e fixem um dos triângulos com a base sobre essa reta. Depois de fixado o triângulo, discuta o conceito de ângulo externo.
7) Sobre a reta, é possível identificar dois ângulos externos. Oriente os alunos para que posicionem, sobre um dos ângulos externos identificados, outros dois ângulos dos outros triângulos, ou seja, encaixem no ângulo externo um ângulo de cada um dos dois triângulos não fixados. E pergunte:
Quais ângulos encaixam perfeitamente nesse ângulo externo?
O que isso quer dizer?
Que relação é possível encontrar entre o ângulo externo do triângulo e os outros ângulos?
Fonte:http://educacao.uol.com.br/planos-aula/angulos-internos-triangulo.jhtm
