Adjetivos pátrios

Seg, 12 de Janeiro de 2009 17:44

Objetivos

1) Ampliar o vocabulário referente a adjetivos pátrios;

2) Reconhecer contextos e usos desse vocabulário e aspectos culturais;

3) Desenvolver atitude crítica em relação aos problemas políticos e culturais da imigração;

4) Valorizar a diversidade das experiências culturais dos diferentes povos.

Comentários

Embora tenha um ponto de partida circunscrito - a aprendizagem dos adjetivos pátrios - a aula é rica por permitir conhecer e discutir os problemas da imigração, as diferenças culturais, os movimentos migratórios e suas motivações.

Material

A leitura do texto Adjetivos pátrios - lei de imigração é oportunidade para aprendê-los pode servir como base para o trabalho em classe.

Estratégias

1) Leitura e discussão do texto, com mediação do professor;

2) Divide-se a classe em grupos e cada grupo escolhe um país de língua espanhola para desenvolver sua atividade;

3) Cada grupo prepara um roteiro com questões sobre leis de imigração, diferenças sócio-culturais e dificuldades e facilidades na adaptação de imigrantes de países de língua espanhola na cultura brasileira;

4) Cada grupo deve localizar uma pessoa nascida em um país de língua espanhola e conseguir as respostas às perguntas do questionário;

5) Se houver possibilidade, trazer convidados para dar um depoimento em sala de aula.

Sugestões

As aulas podem ser complementadas com pesquisas em jornais, revistas e sites na internet, com temas relacionados às discussões em sala de aula. A amplitude e o alcance das atividades devem se adequar à quantidade de aulas disponíveis e ao interesse dos alunos.

Fonte:http://educacao.uol.com.br/planos-aula/ult3907u8.jhtm

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