Objetivos
2) Recordar o uso da perífrase verbal ir + a + infinitivo.
Ponto de partida
Estratégias
1) Escuta a música (espaços em branco para completar);
2) Análise da letra (leitura individual) e identificação das formas verbais no futuro (cada aluno anota no caderno os verbos identificados, colocando-os no infinitivo e classificando-os por conjugações - verbos terminados em AR, ER, IR - e também por grupos (regulares ou irregulares);
3) Conjugação dos verbos no caderno.
b) Para reflexão sobre o uso das formas no futuro:
1) Levantar com os alunos as situações em que são empregadas as formas no futuro;
2) Questionamento sobre possíveis diferenças de sentido entre os verbos no futuro indicativo e a perífrase ir + a + infinitivo;
3) Exercício prático. Ver sugestões a seguir.
*Sugestões
Sugestão 1: em duplas, os alunos conversam sobre seus planos para o fim de semana, próximo feriado, férias,etc. e os socializam para todo o grupo ao final.
Sugestão 2: escrita de metas individuais para um período de tempo determinado - cada aluno escreve suas metas -, por exemplo, em relação aos estudos, aos esportes, etc., coloca o papel dentro de um envelope fornecido pelo professor, que será lacrado e posteriormente aberto, de acordo com o tempo pré-estabelecido com o grupo (fim do trimestre, semestre.).
Nesse dia, realiza-se a "cerimônia" de abertura e a discussão das metas alcançadas ou não e os porquês, uma oportunidade de reflexão sobre oportunidades, compromissos e atitudes.
Fontes:http://educacao.uol.com.br/planos-aula/ult3900u91.jhtm
