Objetivo
Desvincular o cálculo de probabilidades com o conceito de um cálculo "pesado" e complicado para as turmas do primeiro ciclo do ensino fundamental.
Estratégias
1) Enfatizar os conceitos de probabilidades bem separados das fórmulas matemáticas.
2) A abordagem deve ser conduzida de uma maneira que amenize a idéia de complexidade de fórmulas.
Atividades
1) Cálculos de probabilidades de experimentos de jogos e outros.
2) Implementação da probabilidade como uma parte importante de outros cálculos como na estatística.
Sugestão
Reforçar os conceitos antes de aplicá-los às fórmulas para minimizar os efeitos colaterais de uma abordagem matemática mais dura.
Fonte:http://educacao.uol.com.br/planos-aula/ult3900u98.jhtm
