Objetivos
1) Refletir sobre o contexto em que as situações de fala se produzem;
2) Treinar o uso da língua espanhola numa situação dialogal.
Comentário
A princípio, este plano de aula é recomendável especialmente a salas de pré-adolescentes. Nada impede, porém, que alunos mais velhos tenham excelente rendimento com esse tópico.
Material
O texto Diálogo - Que tal aprender um pouco de espanhol com o Chaves? pode servir de base para a aula.
Estratégias
1) Inicialmente, conversar sobre a televisão e os programas de origem mexicana;
2) Deixar que os alunos se manifestem livremente;
3) Comentar as características do programa do Chavez, abordando também temas como dublagem, diferenças culturais e particularidades lingüísticas.
Atividades
1) Uma vez estabelecidas as bases do trabalho, fazer a leitura do texto indicado, junto com os alunos;
2) Dramatizar o diálogo do Chavez, chamando duplas para se apresentar na frente da classe;
3) Avaliar os pontos fortes e as dificuldades dos alunos na leitura do diálogo em língua espanhola, ressaltando nossas diferenças culturais e lingüísticas.
Sugestões
Podem ser gravados textos de programas mexicanos ou de outros países de língua espanhola para serem trazidos em sala. Podem ser realizadas atividades similares com outros programas.
Fonte:http://educacao.uol.com.br/planos-aula/ult3900u8.jhtm
