Objetivos
2) Motivar o aluno a elaborar uma poesia visual, utilizando-se dos valores dos substantivos;
3) Buscar maneiras novas de se relacionar com a arte e a escrita;
4) Criar um blog no qual as poesias sejam inseridas e divulgadas.
Comentário introdutório
A poesia visual também se caracteriza por valorizar a imagem como entidade universal. A palavra, no caso, bastante explorada, compõe um todo harmônico capaz de permitir ao leitor várias leituras, de acordo com o nível do seu conhecimento, experiência de mundo, cultura e escolaridade.
Estratégias
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2) Cada aluno, individualmente, por meio da técnica da escrita automática, deve registrar, durante cinco minutos, todos os termos e frases que lhe ocorrerem;
3) Selecionar alguns substantivos do texto, preferencialmente os substantivos concretos;
4) Tendo como base que substantivos concretos se relacionam a imagens e determinam textos figurativos, elaborar uma poesia visual.
Comentários
2) O aluno deve valer-se de figuras de linguagem (metáforas, metonímias, onomatopéias) para reforçar o sentido figurativo do texto.
Sugestões
2) Criar um blog na internet, para divulgação dos poemas visuais.
Fonte: http://educacao.uol.com.br/planos-aula/ult3900u114.jhtm
