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Banco de Questões » - Ensino Médio

Resultados 1 - 5 de 31

2.8/5 (9 votos)
  Objetivos Promover a leitura e a análise de textos sintéticos; Entender métodos e elementos necessários para a produção de resumos e aforismos. Conteúdo Língua Portuguesa – Textos sintéticos: resumos e aforismos. Tempo...
Quarta, 11 Maio 2011 | Imprimir | PDF |  E-mail | Relatar | Leia mais
4.0/5 (4 votos)
Objetivos Esclarecer os alunos sobre a o uso correto de sinais de pontuação e acentuação Introdução Ao tentar minimizar o terror que assalta muitos usuários da língua portuguesa quando precisam empregar o acento grave, o poeta...
Qui, 19 Maio 2011 | Imprimir | PDF |  E-mail | Relatar | Leia mais
2.0/5 (4 votos)
Objetivos Apresentar à turma a linguagem científica e mostrar como trabalhar com ela Conteúdos Linguagem científica Tempo estimado Duas aulas Introdução O professor da área científica – seja ele Biólogo, Físico ou...
Qui, 26 Maio 2011 | Imprimir | PDF |  E-mail | Relatar | Leia mais
3.0/5 (16 votos)
1. (FGV) “Em virtude da existência de inúmeros fatores históricos e econômicos, os baixos cursos dos rios geralmente apresentam elevadas densidades demográficas”. Comprovam a afirmação os rios: a) Mackenzie e Volga. b) Yukon e Reno....
Quarta, 22 Julho 2009 | Imprimir | PDF |  E-mail | Relatar | Leia mais
3.8/5 (8 votos)
1. (UNESP) Se n é um número inteiro positivo, pelo símbolo n! subentende-se o produto de n fatores distintos, n . (n - 1) . (n - 2) ... 2 . 1. Nestas condições, qual é o algarismo das unidades do número (9!8!)7!? a) 0 b) 1 c) 2...
Qui, 23 Julho 2009 | Imprimir | PDF |  E-mail | Relatar | Leia mais

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